斯坦福大学讲师疑当众霸凌犹太学生 遭停职调查
文章来源: 综合新闻 于
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巴以冲突带来的影响,波及范围越来越广泛,几乎已经渗透到了世界上的每一个角落,甚至包括高等学府中的学生——最近,顶级学府斯坦福大学的课堂上,都出现了非常荒唐的一幕。
当地媒体报道显示,一名斯坦福大学讲师因其在课堂上的所作所为,已经遭到校方停职,停职原因是:基于学生身份(identity)的特殊针对。
斯坦福大学发言人表示,这名讲师当日的课程内容有关“殖民主义”,而当下刚好恰逢巴以冲突的发生,便十分自然地拿来作为“范例”进行讲解。
这名老师立场非常鲜明,直接将战争过错全部归咎于以色列,认为是他们执意霸占巴勒斯坦地区,并以那片土地作为犹太人的家园,从而导致所有一切的发生。
越讲情绪越激动,干脆直接让在场共18名学生表明身份。还要求有以色列和犹太背景的学生通通起立,离开座位,去到教室一角罚站……
并继续明确调道:“这就是以色列对巴勒斯坦人做的!这就是巴勒斯坦人受到的待遇。”言外之意,自然是让这些学生也体验一下这种感觉。
年轻的学生们明显都被吓到了,手脚无措,甚至感到毛骨悚然。
斯坦福大学犹太社区中心执行主任格林伯格接受了采访,他对媒体确认学生们都受到了“惊吓”。并且已经换个参与这节课的学生们进行了交谈,表示他们现在情况“不佳”,情绪紧张非常害怕,担心在校园内遭到不公平待遇,遇到强烈反对或欺凌。
格林伯格说:“这会让学生感到被边缘化、受到攻击和孤立。”他说,“学生们清楚地告诉我,他们受到了创伤,感到害怕。他们不敢相信这种事发生在自己身上。”他说这些学生还都是孩子,他们现在没有能力与斯坦福大学的老师进行争论。
格林伯格继续告诉媒体,这位老师在让学生们拿着自己的个人物品站到教室角落后,还继续问道:“大屠杀中死了多少人?”
当一个学生回答“600万”时,他说“殖民者杀害的人数远远超过600万,以色列是殖民者。”
据《旧金山纪事报》报道,这位斯坦福大学讲师是在周二共有 18
名学生参加的两堂课上发表了上述言论,该媒体援引犹太学生领袖的话说,这门课程是一年级学生的必修课。
斯坦福大学目前没有公布这位老师的姓名。
但从学校最新发布的一份声明中可以看到:“在不预先对此事进行评判的基础上,学校对这件事给予严重关注,学术自由不允许针对学生进行基于身份的攻击。”
同时确认校方仍在努力查明情况,“这门课程的讲师已经停课,目前没有在授课。”
目前,斯坦福大学校长理查德.萨勒和院长珍妮.马丁内斯也均确认了这名老师被停课一事,但也都没有详细说明事件经过。
随后,校长和院长在第二份声明中明确谴责了哈马斯的攻击行为,并将其视为“道德问题”。并在最新声明中直言:“学术自由不容许针对学生身分的行为”,并强调“学校明确反对基于宗教、种族、国籍和其他类别的仇恨”。
事实上,在目前中东紧张局势升温之下,全美各地校园也频频传出“反犹太主义”事件,除哈佛大学亲巴勒斯坦学生团体发布连署信,抨击以色列种族隔离制度外,斯坦福大学和柏克莱加大等学校也传出类似案例。
网络上甚至一度出现一份“校园清单”,点名全美涉入“反犹太主义”的校内组织,不少舆论呼吁校方思考道德伦常,做出更严正的回应。
《纽约时报》13日发表的评论文章认为,斯坦福大学坚持言论自由是正确的事,不过也应该采取更快速和更有力行动来对抗恐怖主义,尤其是学校曾发生过类似事件——2019年斯坦福就曾有反犹太主义漫画被张贴在校园。
以色列研究的访问学者马金(Amichai
Magen)表示,斯坦福大学肩负着教育美国和世界未来领导者的重责大任,必须积极创造空间,让大家能够在没有恐惧的环境中,有意义地就诸多困难议题进行对话和交流。
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斯坦福大学讲师疑当众霸凌犹太学生 遭停职调查
来源:中央社
中东紧张情势升温,美国多所校园传出“反犹太主义”事件,斯坦福大学一名讲师在课堂针对犹太裔学生谈论殖民者惹议,并已遭停职,校方介入调查。学者也呼吁,用建设性对话化解对立。
加州湾区多所学校13日加强维安、部分学校停课,应变前哈玛斯领导人马夏艾(Khaled
Meshaal)号召的“全球圣战日”(Global Day of
Jihad),斯坦福大学法学院也改采线上上课,不安气氛这几天蔓延校园。
7日巴勒斯坦武装团体哈玛斯突袭以色列,杀害平民,以色列官员矢言摧毁哈玛斯。中东紧张局势升温之下,全美各地校园也频频传出“反犹太主义”事件,除哈佛大学亲巴勒斯坦学生团体发布连署信,抨击以色列种族隔离制度外,斯坦福大学和柏克莱加大等学校也传出类似案例。
网络上一度出现一份“校园清单”,点名全美涉入“反犹太主义”的校内组织,不少舆论呼吁校方思考道德伦常,做出更严正的回应。
斯坦福大学一名讲师,本周上课时,在一堂必修课以“殖民主义”为题,要求犹太裔学生举手表明身分,并拿走其中一名男学生的物品,要求该学生与其他人保持距离,同时告诉大家“这就是以色列人对巴勒斯坦人做的事”。根据校方声明,该名讲师已停职,学校正介入调查。
斯坦福大学最新声明明言,“学术自由不容许针对学生身分的行为”,并强调“学校明确反对基于宗教、种族、国籍和其他类别的仇恨”。
纽约时报13日评论文章认为,斯坦福大学坚持言论自由是正确的事,不过应该采取更快速和更有力行动来对抗恐怖主义,尤其是学校曾发生过类似事件。最近一次是2019年有反犹太主义漫画被张贴在校园。
7日的衝突爆发后,斯坦福大学建筑物外牆被发现挂著几张白色床单,上面以红字写上“以色列幻想正燃烧殆尽”等标语,9日已被移除。
校方起初发布声明,表示斯坦福大学身为学术机构,不对地缘政治议题和新闻事件采取立场,并指出“横幅没有逾越法律界线,但是时间、地点、方式违背大学中立的观点”,基于置放地点的缘故必须予以移除。
校内的“巴勒斯坦正义学生团体”(SJP)于斯坦福日报(The Stanford
Daily)刊文指出,西方媒体将保家卫国的乌克兰人誉为英雄,却在巴勒斯坦人反抗以色列殖民时出现双重标准,巴勒斯坦的正义是所有人的正义。团体也举办集会,有学生表示:“为自己的反抗感到骄傲。”
犹太裔学生团体今天则在斯坦福日报指出,停职的讲师询问学生有多少犹太人在纳粹大屠杀中丧生,学生答出600万人后,讲师回应,“殖民者屠杀超过600万人,以色列是殖民者”。许多犹太裔学生因此不敢去上课。
斯坦福大学弗利曼.斯伯格里国际研究所(FSI)13日举办研讨会,探讨“哈玛斯恐怖分子攻击以色列对中东的影响”,同时对校内“反犹太主义”事件进行讨论,学者呼吁以具建设性的对话来化解仇恨对立。
以色列研究的访问学者马金(Amichai
Magen)表示,斯坦福大学肩负著教育美国和世界未来领导者的重责大任,必须积极创造空间,让大家能够在没有害怕恐惧的环境中,有意义地就诸多困难议题进行对话和交流。
有学生提出尖锐问题,质疑为何只关心以色列一方受害的问题,忽视巴勒斯坦人长期承受形同活在露天监狱下的痛苦。学者们也直接沟通回应。
美国民主政治学者戴雅门(Larry
Diamond)表示,若巴勒斯坦的“反抗”,采取的是甘地式的非暴力反抗手法,这个问题或许早就解决,因为国际社会的支持度和同情心通常会在此情况下产生极大变化。
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